En acceptant les Conditions Générales d'Utilisation
de WEYZI, chaque utilisateur·ice s'engage à respecter intégralement
les dispositions du présent Règlement et de la Charte Éthique.
La version en ligne de ce règlement et cette charte éthique à la date de l'abonnement et au
moment de l'utilisation effective de la plateforme est la seule opposable et ce, jusqu'à ce
qu'une nouvelle version la remplace.
PRÉAMBULE
La plateforme WEYZI, éditée par la société BALISE STUDIO, s'engage à offrir un environnement
d'apprentissage sûr, inclusif et qualitatif pour l'ensemble de ses utilisateur·ice·s. Le
présent Règlement et Charte Éthique définit les principes fondamentaux et les règles de
conduite qui régissent l'utilisation de la plateforme, tant pour les Formateur·rice·s que
pour les Apprenant·e·s.
Ce document vient compléter les Conditions Générales d'Utilisation en précisant les règles
de conduite et les valeurs qui animent notre communauté. Il s'articule en deux parties : le
Règlement, qui définit les règles strictes d'utilisation de la plateforme, et la Charte
Éthique, qui exprime nos valeurs communes et nos aspirations collectives.
PARTIE 1 : RÈGLEMENT DE LA PLATEFORME
ARTICLE 1 : CONTENUS INTERDITS SUR LA PLATEFORME
Certaines catégories de contenus ne peuvent être proposées sur WEYZI, même si elles ne
correspondent pas exactement aux intitulés des catégories disponibles lors de la création
d'une formation. Cette restriction vise à protéger nos utilisateur·ice·s et à garantir la
qualité pédagogique de l'offre de formation.
1.1 Développement personnel sans fondement pédagogique
Nous n'acceptons pas les contenus qui promettent des transformations personnelles sans
s'appuyer sur une méthodologie vérifiable ou une qualification reconnue. Cela concerne
notamment les formations basées sur des concepts ésotériques, spirituels ou mystiques
présentés comme des vérités universelles, ainsi que les méthodes de « coaching de vie »
proposées par des personnes sans qualification professionnelle dans ce domaine.
De même, les programmes garantissant des résultats absolus en matière de bonheur,
d'épanouissement ou de réussite personnelle ne correspondent pas à l'approche pédagogique
que nous souhaitons encourager sur WEYZI.
1.2 Investissements financiers et enrichissement
Les formations portant sur le trading, les cryptomonnaies, le forex ou tout autre type
d'investissement financier ne sont pas autorisées sur la plateforme. Cette règle
s'applique également aux systèmes promettant l'enrichissement rapide, aux gains financiers
garantis, au marketing de réseau et aux systèmes pyramidaux.
Les conseils en investissement nécessitant une certification professionnelle spécifique ne
peuvent être dispensés sur WEYZI.
1.3 Santé et bien-être
La santé étant un domaine particulièrement sensible, nous appliquons des restrictions
strictes pour protéger nos utilisateur·ice·s. Sont interdites toutes les formations
proposant des traitements, diagnostics ou conseils médicaux, ainsi que les médecines
alternatives non reconnues scientifiquement lorsqu'elles sont présentées comme des
solutions médicales.
Nous autorisons en revanche les formations sur l'histoire de la médecine, l'anatomie
dans un contexte artistique ou scientifique, ou encore la prévention et la
sensibilisation à la santé, à condition qu'elles soient clairement présentées à titre
informatif et éducatif.
1.4 Contenus à caractère sexuel
Pour maintenir un environnement adapté à tous les publics, y compris les mineur·e·s qui
peuvent accéder à la plateforme sous la responsabilité d'un adulte, nous interdisons tout
contenu pornographique ou à caractère sexuel explicite, les formations visant à former aux
métiers des plateformes de contenus pour adultes, la nudité gratuite ou à vocation
érotique, ainsi que les contenus suggestifs inappropriés.
Toutefois, la représentation de nus dans un contexte artistique strictement pédagogique
demeure autorisée (dessin académique, peinture, sculpture, photographie artistique), de
même que l'anatomie dans un cadre médical ou scientifique, et l'histoire de l'art incluant
des œuvres comportant de la nudité. Dans ces cas, le·la Formateur·ice doit clairement
indiquer la présence de nudité et en expliquer le contexte pédagogique.
1.5 Autres contenus prohibés
Sont également interdits sur la plateforme : les contenus illégaux ou incitant à des
activités illégales, les contenus violents ou choquants, la désinformation volontaire, les
théories du complot présentées comme des vérités, le plagiat et toute violation des droits
d'auteur, la promotion de produits dangereux ou interdits, ainsi que les contenus à
caractère politique partisan ou prosélyte religieux.
ARTICLE 2 : ENGAGEMENTS DES FORMATEUR·ICE·S
2.1 Qualité et authenticité des contenus
Chaque Formateur·ice s'engage à proposer des formations de qualité professionnelle,
structurées selon une progression pédagogique cohérente et conformes aux descriptions
annoncées lors de la création de la formation.
- Le·La Formateur·ice s'engage à ce que ses contenus correspondent à ses compétences,
qualifications ou expériences réelles dans son domaine d'enseignement.
- Il est interdit d'utiliser des techniques manipulatoires ou de formuler de fausses
promesses pour attirer les Apprenant·e·s.
- Le·La Formateur·ice doit respecter la propriété intellectuelle en ne diffusant que des
contenus dont il·elle détient les droits ou pour lesquels il·elle dispose des
autorisations nécessaires.
- La mise à jour régulière des contenus permet d'en garantir la pertinence et
l'exactitude.
2.2 Respect des formules d'abonnement
Le·La Formateur·ice s'engage à honorer l'intégralité des services décrits dans chaque
formule d'abonnement proposée. Cela inclut la fourniture des contenus annoncés, le respect
des volumes horaires indiqués, la mise à disposition des exercices et corrections prévus,
ainsi que la disponibilité pour répondre aux questions des Apprenant·e·s dans les délais
raisonnables mentionnés.
Sauf cas de force majeure, le·la Formateur·ice ne peut supprimer ou réduire
substantiellement les contenus ou services pendant la durée d'abonnement d'un·e Apprenant·e
sans proposer d'alternative équivalente.
2.3 Transparence et honnêteté
La confiance entre Formateur·ice·s et Apprenant·e·s repose
sur la transparence.
Le·La Formateur·iceprésente de manière véridique ses qualifications, expériences et
compétences. Il·Elle indique clairement le niveau requis pour suivre ses formations et
reste transparent·e sur le temps nécessaire pour les suivre ainsi que sur les résultats
réalistes que l'Apprenant·e peut en attendre.
Le·La Formateur·ice s'abstient de garantir des résultats qui ne dépendent pas uniquement du
contenu de sa formation, tels que le succès professionnel immédiat, des gains financiers
spécifiques ou une transformation personnelle absolue.
2.4 Conduite professionnelle
Le·La Formateur·ice respecte la vie privée et les données personnelles des Apprenant·e·s
conformément aux dispositions de l'article 12 des Conditions Générales d'Utilisation.
Il·Elle maintient une relation professionnelle appropriée et ne sollicite pas les
Apprenant·e·s pour des activités extérieures à la plateforme de manière abusive.
Le·La Formateur·ice signale à l'équipe WEYZI tout comportement inapproprié d'un·e
Apprenant·e et modère activement les salons de discussion communautaires qu'il·elle
administre, conformément à l'article 7 des Conditions Générales d'Utilisation.
ARTICLE 3 : ENGAGEMENTS DES APPRENANT·E·S
3.1 Respect de la communauté
L'Apprenant·e s'engage à respecter les autres Apprenant·e·s et les Formateur·ice·s dans
toutes ses interactions sur la plateforme. Cette attitude respectueuse s'exprime notamment
par une contribution positive aux discussions et échanges communautaires, et par le souci de
ne pas perturber le bon déroulement des formations.
Conformément à l'article 7 des Conditions Générales d'Utilisation, l'Apprenant·e s'interdit
toute insulte, diffamation, dénigrement, ainsi que toute discussion à caractère politique,
racial, médical sans fondement scientifique ou spirituelle qui ne serait pas en lien direct
avec la formation suivie.
3.2 Usage approprié de la plateforme
L'Apprenant·e utilise la plateforme exclusivement à des fins d'apprentissage personnel,
conformément à l'article 5 des Conditions Générales d'Utilisation. Il·Elle s'engage à :
- Ne pas partager ses identifiants ou les contenus des formations avec des tiers non
autorisés,
- Ne pas télécharger ou redistribuer les contenus sans autorisation expresse,
- Ne pas insérer de liens frauduleux, malveillants ou inappropriés dans les exercices,
commentaires ou tout autre espace d'interaction.
L'utilisation de la plateforme à des fins commerciales ou publicitaires sans autorisation
est interdite.
3.3 Intégrité dans l'apprentissage
L'Apprenant·e s'engage à réaliser lui·elle-même ses exercices et évaluations, à respecter
les consignes fournies par les Formateur·ice·s et à citer ses sources lorsqu'il·elle utilise
des informations externes dans ses travaux. Les pratiques de triche ou l'utilisation de
moyens déloyaux pour obtenir des certifications sont strictement interdites.
ARTICLE 4 : UTILISATION DES ESPACES DE COMMUNICATION
4.1 Règles d'utilisation du salon de discussion communautaire
Le salon de discussion communautaire mis à disposition par WEYZI est un espace d'échange et
d'entraide entre Apprenant·e·s et Formateur·ice·s. Pour que ces échanges demeurent
constructifs et respectueux, certaines pratiques sont strictement interdites.
Il s'agit notamment des insultes et propos discriminatoires, du harcèlement et des
comportements agressifs, du spam et de la publicité non autorisée, du partage de liens
frauduleux ou malveillants, des discussions sans rapport avec la formation qui nuisent à la
qualité des échanges pédagogiques, de la désinformation volontaire, ainsi que du
prosélytisme religieux ou politique.
À l'inverse, nous encourageons un langage respectueux et constructif, l'entraide et la
bienveillance entre membres de la communauté, les questions et discussions pertinentes liées
aux formations, ainsi que le partage d'expériences et de ressources pédagogiques
appropriées.
4.2 Modération des espaces communautaires
Comme indiqué à l'article 7 des Conditions Générales d'Utilisation, les Formateur·ice·s sont
responsables de la modération des espaces communautaires liés à leurs formations. Ils·Elles
doivent intervenir rapidement en cas de comportement inapproprié, supprimer les contenus
contraires au présent Règlement, signaler à WEYZI les cas graves ou récurrents, et maintenir
un climat de respect et de bienveillance.
BALISE STUDIO se réserve le droit d'intervenir directement en cas de manquement grave ou de
non-modération par le·la Formateur·ice.
ARTICLE 5 : SIGNALEMENTS ET RÉCLAMATIONS
5.1 Procédure de signalement
Tout·e utilisateur·ice peut signaler un contenu ou un
comportement contraire au présent Règlement via le bouton de signalement présent sur les
publications du salon de discussion, le formulaire de contact disponible dans les paramètres
de son compte, ou en envoyant un email à l'adresse
[email protected].
Pour permettre un traitement efficace, le signalement doit comporter une description précise
du problème constaté, les éléments permettant d'identifier le contenu ou l'utilisateur·ice
concerné·e, et si possible, des captures d'écran ou autres preuves.
5.2 Traitement des signalements
BALISE STUDIO s'engage à examiner chaque signalement dans un délai raisonnable et à prendre
les mesures appropriées en fonction de la gravité de la situation.
ARTICLE 6 : SANCTIONS APPLICABLES
6.1 Principe de proportionnalité
Conformément à l'article 2 des Conditions Générales d'Utilisation, BALISE STUDIO se réserve
le droit d'interrompre de manière définitive l'accès au Service en cas de non-respect du
présent Règlement. Les sanctions appliquées sont proportionnées à la gravité et à la
récurrence des manquements constatés.
6.2 Échelle des sanctions pour les Formateurs
En fonction de la gravité des faits, BALISE STUDIO peut prononcer un avertissement écrit
avec demande de mise en conformité dans un délai imparti, le retrait de la formation
concernée, la suspension définitive du compte avec retrait de toutes les formations, ou
l'interdiction définitive de créer un nouveau compte sur WEYZI.
6.3 Échelle des sanctions pour les Apprenant·e·s
Les Apprenant·e·s peuvent faire l'objet d'un avertissement écrit par leur formateur·ice ou
par WEYZI, d'un bannissement définitif du compte, ou d'une interdiction définitive de créer
un nouveau compte.
6.4 Sanctions immédiates
Certains manquements d'une particulière gravité peuvent entraîner une suspension immédiate
et définitive sans avertissement préalable. Il s'agit notamment des contenus illégaux tels
que la pédopornographie, l'incitation à la violence ou au terrorisme, du harcèlement grave
ou des menaces, de la fraude caractérisée ou de l'usurpation d'identité, de la violation
massive des droits d'auteur, ainsi que de toute tentative de piratage ou d'atteinte à la
sécurité de la plateforme.
6.5 Conséquences financières
Comme précisé à l'article 2 des Conditions Générales d'Utilisation, aucun remboursement du
mois en cours ne peut être demandé en cas de suspension ou fermeture de compte pour
non-respect du présent Règlement. Pour les Formateur·ice·s, les sommes dues pour les
abonnements en cours jusqu'à la date de suspension peuvent être retenues ou consignées selon
la gravité du manquement.
PARTIE 2 : CHARTE ÉTHIQUE
Au-delà des règles strictes énoncées dans le Règlement, WEYZI repose sur des valeurs
partagées qui guident nos actions et nos interactions quotidiennes. Cette Charte Éthique
exprime nos aspirations communes et notre engagement collectif pour faire de la plateforme
un espace d'apprentissage serein.
ARTICLE 7 : VALEURS FONDAMENTALES DE WEYZI
7.1 Inclusivité et respect de la diversité
WEYZI s'engage à promouvoir un espace d'apprentissage où chacun·e se sent bienvenu·e et
respecté·e, quelles que soient son origine, son identité de genre, son orientation
sexuelle, sa religion, son âge ou toute autre caractéristique personnelle. Nous croyons
que la diversité enrichit les échanges et que le respect mutuel est le fondement de tout
apprentissage réussi.
Cette valeur d'inclusivité se traduit concrètement par notre refus de toute forme de
discrimination, de harcèlement ou d'intimidation. Chaque membre de notre communauté
contribue à créer cet environnement inclusif par son attitude et ses interactions
quotidiennes.
7.2 Protection des mineur·e·s
La plateforme WEYZI est accessible aux mineur·e·s sous la
responsabilité d'un adulte. Cette accessibilité implique une
responsabilité collective
: chaque utilisateur·ice contribue à maintenir un environnement
sûr et approprié pour ce public. Au-delà du respect des règles énoncées dans le Règlement et
les CGU, il s'agit d'une attention constante portée à la nature des contenus, au ton des échanges
et à la bienveillance des interactions.
ARTICLE 8 : ENGAGEMENT POUR LA QUALITÉ
8.1 Excellence pédagogique
Nous aspirons à faire de WEYZI une référence en matière de qualité pédagogique. Cela passe
par des Formateur·ice·s qui structurent leurs contenus avec soin,
qui actualisent régulièrement leurs formations pour refléter les évolutions de leur domaine,
et qui s'interrogent constamment sur l'efficacité de leurs méthodes d'enseignement.
Les Apprenant·e·s participent également à cette quête de qualité
en s'investissant pleinement dans leur apprentissage, en posant des questions pertinentes et
en partageant leurs retours d'expérience de manière constructive.
8.2 Authenticité des contenus
La valeur d'une formation réside dans l'authenticité de ce qui est transmis. Nous
encourageons les Formateur·ice·s à partager leurs expériences
réelles, leurs réussites comme leurs échecs, et à fonder leur enseignement sur des savoirs vérifiables
plutôt que sur des promesses invérifiables.
Cette authenticité crée une relation de confiance durable et permet aux Apprenant·e·s de développer un regard critique et informé sur les contenus qu'ils consomment.
8.3 Innovation et amélioration continue
L'apprentissage est par nature un processus évolutif. Nous encourageons l'expérimentation de
nouvelles méthodes pédagogiques, l'intégration de technologies innovantes au service de
l'apprentissage, et la remise en question constante de nos pratiques pour mieux servir notre
communauté.
ARTICLE 9 : PROTECTION DE LA COMMUNAUTÉ
9.1 Vigilance collective
La sécurité et le bien-être de notre communauté reposent sur la vigilance de chacun·e. Nous
encourageons tous·tes les utilisateur·rice·s à signaler les contenus ou comportements qui
leur semblent inappropriés, non pas dans une logique de surveillance, mais dans un esprit de
protection mutuelle et de responsabilité partagée.
9.2 Bienveillance et esprit d'entraide
Au-delà du respect formel des règles, nous aspirons à créer une communauté où la
bienveillance guide les interactions quotidiennes. Cela se manifeste par la patience
envers
ceux·celles qui apprennent, l'encouragement
face aux difficultés, la générosité dans le partage des connaissances, et
la
reconnaissance des efforts et des progrès de
chacun·e.
Les espaces de discussion communautaire sont des lieux privilégiés pour cultiver cet esprit
d'entraide, où les questions ne sont jamais jugées comme naïves et où chaque contribution
est valorisée.
9.3 Gestion constructive des désaccords
Les désaccords et les différences de point de vue sont naturels dans tout espace
d'apprentissage et peuvent même être enrichissants. Nous encourageons leur expression dans
un cadre respectueux, où l'objectif n'est pas de convaincre à tout prix mais de comprendre
les perspectives diverses et d'enrichir sa propre réflexion.
ARTICLE 10 : RESPONSABILITÉ COLLECTIVE
10.1 Engagement de chacun·e
La qualité de WEYZI dépend de l'engagement de chaque membre de la communauté.
Les Formateur·ice·s ont la responsabilité de créer des
contenus de qualité et de maintenir un environnement d'apprentissage sain.
Les Apprenant·e·s
contribuent par leur investissement personnel et leur attitude respectueuse.
BALISE STUDIO s'engage à fournir les outils techniques nécessaires et à veiller au respect des
règles établies.
10.2 Évolution de la Charte
Cette Charte Éthique est un document vivant qui évoluera avec notre communauté. BALISE
STUDIO se réserve le droit de la modifier pour l'adapter aux nouveaux enjeux et aux retours
des utilisateur·ice·s. Toute modification substantielle sera communiquée par email au moins
dix jours avant son entrée en vigueur.
Nous encourageons tous·tes les utilisateur·ice·s à nous faire part de leurs suggestions pour
améliorer cette Charte et, plus largement, l'expérience WEYZI.
10.3 Vision commune
En rejoignant WEYZI, vous contribuez à créer un espace d'apprentissage qui se distingue par
son inclusivité, sa qualité pédagogique, sa bienveillance et sa sécurité. Chaque
interaction, chaque formation créée, chaque question posée participe à la construction de
cet environnement exceptionnel.
Ensemble, nous aspirons à faire de WEYZI non pas simplement une plateforme de plus, mais une
communauté d'apprentissage où le respect mutuel, l'excellence et le partage de connaissances
authentiques sont au cœur de chaque expérience.
CONTACT
Pour toute question concernant notre Règlement et Charte éthique :
Email : [email protected]
Adresse : BALISE STUDIO – 96, rue Paradis – 13006 MARSEILLE